Kategória: Pályázati eredmények

  • Open Curtain Országos Dráma Fesztivál 2018

    KÉPTÁR

    Az Országos Open Curtain Dráma Fesztivál megrendezésére 2018. november 22-én került sor.

    A csapatok a fesztivál előtt az első fordulón egy 2-3 perces bemutatkozó kisfilm beküldésével jutottak túl. Minden csapat megfelelt a kritériumoknak, tartották a 2-3 perces időintervallumot, videóik figyelemfelkeltőek voltak, és részben az előadásra való készülésről, részben a csapatok bemutatásáról szóltak.  A bemutatkozó filmeket a döntőn láthatta minden résztvevő a színdarabok bemutatása előtt. A tapasztalat azt mutatta, hogy ezek egyöntetű sikert arattak, így ezt az előzetes kreatív versenyfeladatot a jövőben is szeretnénk megtartani.

    A döntőn 15 csapat vett részt két korcsoportban. (I. kcs.: 3-4. évf., II. kcs.: 5-6. évf.) A budapesti csapatokon kívül vidékről is érkeztek résztvevők. 10-15 perces angol nyelvű színdarabokat mutatott be a közel 160 gyermek. A háromtagú zsűri mindenkit arany-, ezüst- vagy bronzminősítéssel díjazott.

    A döntőben a 15 csapatból az első korcsoportban 6, a második korcsoportban 9 csapat vett részt. Az első korcsoportban 2 arany-, 2 ezüst-, 2 bronz-, a második korcsoportban 2 arany-, 4 ezüst- és 3 bronzminősítés született.  A zsűri értékelésében figyelembe vette az angol nyelv megjelenését (kiejtés, nyelvhelyesség), a gyerekek hogyan tudtak egymással dolgozni, a közönségre gyakorolt hatást, a díszletek és a jelmezek összhatását.

    A versenyen a gyerekeknek lehetőségük nyílt életkori sajátosságaikhoz alkalmazkodó dramatikus szituációk előadására angol nyelven – ezáltal fejlesztve kommunikációs készségüket, angol nyelvtudásukat, elősegítve személyiségük kibontakozását. A különböző szituációkon és történeteken keresztül megismerkedhettek egyes népek, népcsoportok kulturális szokásaival, hagyományaival. Cél volt, hogy a gyerekek színpadi rutint szerezzenek, átadhassák magukat a játék oldott örömének.

    A fesztivál egyedülálló különlegessége a két tehetségterület – az angol nyelvi kommunikáció és a színjátszás – összekapcsolása. A tanulók színpadi környezetben, a közös játék során mélyítették el, alkalmazták angoltudásukat. A dráma a NAT elvárása szerint csupán 5. évfolyamon kötelező tantárgy, versenyünkön ennél jóval több korosztály mérethette meg magát. Komplexitásának köszönhetően szerepet kapott még a zene, a mozgás is.

    Az országos fesztiválra való készülés, a csapatok összeállítása során már helyi szinten, az iskolákban elkezdődött a tehetséges gyerekek felfedezése. A közös drámajáték, a hetek, hónapok szorgalmas munkája hozzájárult a tanulók tehetségének kibontakozásához. A fesztivál pedig a tapasztalatgyűjtés helyszíne is volt, nem csupán a versengésé. A szakmai zsűri a csapatok munkája mellett az egyének kiemelkedő teljesítményére is felhívta a figyelmet, tehát több szempontból is megerősítést kaptak a tehetségek.

    A résztvevő gyerekek könyvjutalmat, a drámafesztivál logójával ellátott tollat, szilikon karkötőt és nyakpántot, míg a felkészítő tanárok szintén tollat, nyakpántot és pólót (drámafesztiválos logóval) kaptak.

    Az egyre nagyobb érdeklődés – több csapat jelentkezett, mint vártuk- a résztvevő gyerekek, a felkészítő tanárok és a zsűri pozitív visszajelzései, illetve a bemutatott darabok színvonala azt mutatta, hogy a fesztivál megrendezésének továbbra is van létjogosultsága, sőt hiánypótló, hisz a két tanítási nyelvű iskolák tanulóinak kevés lehetőségük van megmutatni tehetségüket versenyeken.

    Köszönjük a támogatást!

  • Az ötlettől a színpadig

      Ötlettől a színpadig

    A képtár ITT található.

     Hogy mi az ötlet? És mi történik az ötlettel, amíg eljut a színpadig? Van-e folytatás a premier után?

    Nos, arról egy igazi Nagy Dumás mindent tud. Hiszen része az egész folyamatnak: kitalál, átél, megalkot, tanul, megjelenít és a végén besöpri az elismeréseket.

    A Nagy Dumás Amatőr Diákszínpad tagjai mozgalmas tanévet tudhatnak maguk mögött.

    Az Emberi Erőforrások Minisztériuma, az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő és a Nemzeti Tehetség Program által, a hazai és határon túli köznevelési intézményekben működő komplex tehetséggondozó programok támogatására kiírt, nyílt pályázaton elnyert támogatásnak köszönhetően egyaránt jutott idő és hely a munkára és kikapcsolódásra. Sok új eszközzel gazdagodtak:

    • Új, modern kamerát vásároltak.
    • Saját kulissza-függönyt varrattak az olyan előadásokhoz, amelyeket nem színpadon adnak elő.
    • Megújult a kreatív eszköztár: festékek, anyagok, papírok, filcek kerültek a kopott ládába.

    A tárgyi megújulás mellett, olyan kiegészítő programokon vehettek részt, ami nem csak összekovácsolta a csapatot, hanem szakmailag is hasznos volt számukra.

    Hogy mi az ötlet?

    A pályázat fő eleme az Alapítványi műsorra való teljes felkészülés volt. Ennek sikeréhez nagyban hozzájárult a pályázati programban szereplő, háromnapos szaktábor, amelyet október közepén Agárdra szervezett meg a két kísérő, GéZsé és Kati néni. Ekkor született meg számos olyan jelenet alapötlete, amelyeket márciusban, a Hóbortos játékbolt című előadáson láthattak a nézők. Ezen a hétvégén rengeteg idő jutott a Nagy Dumások egyik kedvenc feladatára, az improvizációs gyakorlatokra. Rutinosan mozogtak a kamera előtt, kisebbek és nagyobbak egyaránt kreatívan és bátran hoztak újabb és újabb ötleteket, tudva, hogy bármennyire is képtelenségnek tűnik, az igazán jó színdarabok ezekből a felvételekből állnak majd össze.

    És mi történik az ötlettel, amíg eljut a színpadig?

    Először is, felhasználva az ötleteket és az osztályműsorokról szerzett információkat, megírja GéZsé az összekötő jeleneteket. Majd megkezdődik a tanulás, gyakorlás, a még több tanulás és a véget nem erő próbák időszaka.

    Egy Nagy Dumásnak az Alapítványi műsor jelenti a legnagyobb kihívást. A színpad, a közönség, a fények és a mikroport mind, mind újszerű, olykor ijesztő, máskor varázslatos élményt nyújt. A világot jelentő deszkákig vezető út nem könnyű. Az iskolai feladatok mellett rengeteg plusz munkát és energiát igényel a felkészülés, a próbákon való jelenlét is teljes embert kíván. A beválogatott tanulók azonban jól teljesítenek minden területen. A szülői háttér is mindenben támogatja a csapatot.

    Van-e folytatás a premier után?

    De még mennyire, hogy van! A műsor miatt kiesett tanulnivalók pótlása, a közeledő színjátszó versenyre való felkészülés és a mindennapok is tartogattak a diákszínészek számára újabb akadályokat, feladatokat és élményeket.

    A pályázatnak köszönhetően a kemény munkát májusban a jó megérdemelt pihenés követte, kétnapos tanulmányút keretei között. Szombaton a gyerekek bepillanthattak a MÜPA olyan termeibe is, ahova látogatóként nem jutnának el, megismertek titkokat az épületről, testközelből láthatták az orgonát és a színpad mögötti területet, beleshettek a nagyközönség elől eldugott kis helyiségekbe, próbatermekbe is. Este közös játékkal és hangulatos beszélgetéssel zárták a napot.

    Vasárnap a József Attila Színház kulisszáiba nyertek bepillantást, majd megnézték a díszlethez tartozó színházi előadást is.

    Ez a két nap még közelebb hozta a színház világát a gyerekekhez.

    A tanév gyorsan elszaladt, júniusban, szintén a pályázati program részeként, egy szuper családi délutánt szerveztek. A program célja, hogy kicsit közelebb kerüljenek a Nagy Dumás szülők is a diákszínpadhoz és egymáshoz. Egy régi álom valósult meg kicsiben, amikor szülők és gyerekek együtt játszottak, beszélgettek ezen a délutánon.

    A bankett, azaz az évadzáró gála pedig méltó lezárása volt a tanévnek. Ezen az eseményen kicsik és nagyok egyaránt bemutatkozhattak. A bemutatott három színdarab között helyet kapott az Alapítványi műsorra írt mese is, amit az osztályok tánca nélkül, önálló színdarabként mutattak be a gyerekek.

    A nyár sem múlik el diákszínpad nélkül, hiszen mindenkit vár a tábor!

    Így jut el egy mű az ötlettől a színpadig, és tovább.

     Köszönjük a támogatást!

  • Pályázati eredmények

    2011/2012-es tanév

    Közművelődési pályázaton (Kézmosás Világnapja) 120.000 Ft-ot nyertünk.

    Budafok – Tétény Bp. XXII. ker. Önkormányzat Környezetvédelmi Bizottság: 110.000 Ft – Mogyoróhegyi környezetvédelmi tábor támogatása.

    Sportpályázaton – Nyári táborozásra (Egyházaskozár – Téma tábor) iskolánk 70.000 Ft-ot nyert.

    Környezetvédelemre – Zöldfelület növelésére 36.000 Ft-ot nyertünk.

    A Főváros Önkormányzat által, iskolai sportkörök támogatására, eszközbeszerzésére kiírt sportpályázaton iskolánk 150.000 Ft-ot nyert.

    A Fővárosi Önkormányzat által kiírt pályázaton, mely keretében Budapest 50 legsportosabb intézményét jutalmazták, 400.000 Ft értékben ADIDAS utalványt nyertünk.

    A kerületi iskolák közötti pontversenyt, a különböző sportversenyeken való részvétel és eredmények alapján, iskolánk I. helyezést ért el és 135.000 Ft jutalomban részesült.

    A Futafok-on való részvételért 36.517 Ft jutalomban részesült iskolánk, valamint szurkolócsapatunk tagjainak jutalmazására 10.000 Ft-ot kaptunk.

    [divider]

    2009/2010-es tanév

    Budafok – Tétény Budapest XXII. kerületi Önkormányzat Kulturális, Sport és Turisztikai Bizottsága könyvek, CD-k vásárlását 50 000,- Ft-tal támogatta.

    Budapest Főváros Közgyűlés Oktatási és Ifjúságpolitikai Bizottsága a 2010. évi Balatonakali tábor költségeit 139 000,- Ft-tal támogatta.

    Budafok – Tétény Budapest XXII. kerületi Önkormányzat Kulturális, Sport és Turisztikai Bizottsága a 2010. évi Pácini tábor költségeit 50 000,- Ft-tal, a Tiszavasvári tábor programjait, költségeit 40 000,- Ft-tal támogatta.

    Budafok – Tétény Budapest XXII. kerületi Önkormányzat Környezetvédelmi Bizottsága az alábbi pályázatokat támogatta a 2009/2010-es tanévben:

    Közeli települések megismerése, növénykultúrák, állattartás, közlekedés, foglalkoztatási adottságok összehasonlítása a különböző mesterséges környezetekben, többnapos erdei iskola keretében 100.000,-
    200.000,-
    Alsósoknál a visegrádi Mogyoró-hegyi Erdei Művelődési Ház programjain való részvétel, felsősöknél az ország 1-1 tájegységével való megismerkedés 60.000,-
    Az udvaron napellenző kialakítása, a nap káros hatásaitól való védelem miatt, valamint ásványvíz adagoló beszerzése 60.000,-
    Utcafronti virágosítás, ablakok virággal való díszítése, udvaron lévő beton virágtálcák növényzetének felújítása 60.000,-
    40.000,-
    Könyvek, CD-k, interaktív tananyagok segítségével a különböző természeti környezetek megismerése 30.000,-
    20.000,-

     

    [divider]

    2008/2009-es tanév

    Budafok – Tétény Budapest XXII. kerületi Önkormányzat Kulturális, Sport és Turisztikai Bizottsága a 2009. évi Pácini tábor programjait, költségeit 40 000,- Ft-tal támogatta.

    Budapest Főváros Közgyűlés Oktatási és Ifjúságpolitikai Bizottsága a 2009. évi Balatonakali tábor költségeit 135 000,- Ft-tal támogatta.

    Budafok – Tétény Budapest XXII. kerületi Önkormányzat Környezetvédelmi Bizottsága az alábbi pályázatokat támogatta a 2008/2009-es tanévben:

    Visegrád-Mogyoró-hegyi Erdei Művelődés Háza által szervezett tematikus foglalkozás alsó tagozatosoknak: 3 alkalommal 3 foglalkozás 90.000,-
    20 nehéz anyagi háttérrel rendelkező tanuló erdei iskolájának támogatása 120.000,-
    Flakon zsugorító és kerti szerszámok beszerzése 18.000,-
    Utcafronti alagsor és magasföldszint ablakainak virágosítása virágládákkal, kisudvar virágágyainak és folyosói virágládák beültetése 40.000,-